政治与法治

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3)

时间:2023-01-24 13:36:49   作者:甘霖   来源:   阅读:98   评论:0
内容摘要:第一课 历史和人民的选择第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来核心素养:政治认同:探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程,感悟中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的过程中,中国共产党发挥了不可替代的作用。进一步论证中国共产党领导中国中华民族伟大复兴,是历......

第一课   历史和人民的选择

第二框  中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

核心素养:

政治认同:探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程,感悟中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的过程中,中国共产党发挥了不可替代的作用。进一步论证中国共产党领导中国中华民族伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择;并坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信念

科学精神: 通过历史脉络的把握和现当代社会情况的分析,深刻体会中国共产党领导中国中华民族伟大复兴,符合社会历史发展规律,是历史和人民的正确选择的结论

法治意识:强化党的领导的宪法地位,提高了党的领导的权威性

公共参与:直面各种质疑、非议或诋毁,收集新中国成立后中国经济社会发展成就,澄清中国共产党在中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的过程中发挥了不可替代的作用这一基本事实,论证中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心;培养学生立足实践,报效祖国的爱国情怀,并积极投入实践,参与社会主义现代化建设

课程标准:

1.1 引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。

点内容

1. 新中国成立后,党带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就。

2.党团结带领中国人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就

3.党团结带领中国人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就

4.由中国共产党领导中华民族伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。

【课堂活动】

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图1 

 【新课教学】         

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图2 

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图3【板书笔记】    (一)建立新中国,中国人民站起来

 新中国成立后,党带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族的伟大复兴奠定了根本的政治前提和制度基础。(本目结论,党这一时期的历史贡献和价值)

1.社会主义制度的确立(1949-1956过渡时期)

1)1949——1952年 国民经济恢复时期:完成土地改革、镇压反革命等民主革命遗留任务,恢复国民经济

2)1953——1956年 向社会主义过渡时期:

①过渡时期的总路线和总任务,一化三改;

② 民主政治建设:第一届全国人民代表大会,第一部社会主义宪法(54宪法)。

③意义:1956年底,社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,标志着社会主义基本制度在我国确立,实现了我国历史上最深刻最伟大的社会变革。

3.社会主义建设时期(初步实践探索)

1)艰苦探索:在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义(任务),并没有现成的道路,也必须在实践中进行艰苦的探索。(以苏为鉴,同时“第二次结合”)

2)成就:基本上建立了独立的,比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位逐步提高。

3)意义与价值:党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的改革开放奠定了坚实的基础。(党领导人民进行社会主义建设有改革开放前后两个历史时期的关系,见下一目解析)

 

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图4 

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1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图6 

【板书笔记】     (二) 实行改革开放 走向民富国强

1.开启:1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期——改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(作用)。

2.目的(或实质):

1)生产力角度:就是要进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来、中国强起来,实现中华民族伟大复兴;(遵循生产关系要适应生产力状况的规律)

2)社会主义制度角度:就是要推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;     

3)党建角度:就是在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。         (二者遵循上层建筑适合经济状况的规律)

3.意义:(即可联系必修一)(1)极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,

2)激发了广大人民群众的创造性,使人民生活显著改善,

3)综合国力显著增强,国际地位显著提高

(本目结论,党这一时期的历史贡献和价值)党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族的伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。

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1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图8 

【板书笔记】          (三)进入新时代,踏上新征程

1.中国特色社会主义进入新时代的主要标志: 我国社会主要矛盾发生转化——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(党的十九大报告)

2.新时代的科学内涵

1)历史脉络:是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

2)奋斗目标:是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代

3)人民生活:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

4)民族复兴:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

5)国际舞台:是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代

3.意义:(1)中华民族发展史:意味着中华民族从站起来、富起来到强起来;

2)科学社会主义发展史:意味着科学社会主义在中国焕发出强大生机活力,在世界上举起中国特色社会主义伟大旗帜;

3)人类社会发展史:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图9 

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修3) 图10 

【课堂达标】

1.到1956年底,加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%;参加合作社的手工业人员已占全体手工业人员的91.7%;全国私营工业户数的99%,私营商业户数的82.2%,分别纳入了公私合营或合作社的轨道。至此,中国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成。对此,下列说法正确的是:(D)

①这标志着中国特色社会主义在我国的基本确立

②这为实现民族的伟大复兴创造了根本社会条件

③这实现了我国由新民主主义向社会主义的过渡

④这为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础

A.①②            B.①③            C.②④            D.③④

2.对下列生产过程自动化和精密仪器、新型动力机械、大型机械科技成果介绍,最适用于说明我国:(D)

1957年7月

昆明机床厂试制成功我国第一台高精度电感应坐标镗床

1957年10月

鞍钢第二初轧厂试制成功我国第一台1150毫米初轧机

1958年6月

长春一汽试制成功我国第一辆国产高级轿车

1958年11月

中国第一艘远洋万吨轮“跃进”号下水

 

 

 

 

 

A.长期遭到战争破坏的国民经济得以恢复

B.在长期经历艰苦探索后走向了民富国强

C.开创、坚持和发展了中国特色社会主义

D.社会主义建设的初步实践取得丰硕成果

3.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》:“社会主义改造基本完成以后,我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到‘文化大革命’的十年中,我们虽然遭到过严重挫折,仍然取得了很大的成就。……总之,我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验,大部分也是在这个期间培养和积累起来的。”对这段文字所述,下列认识正确的是:(B)

①这段时期探索所取得的成就和经验为后来奠定了坚实的基础

②公有制经济在我国的革命和建设中发挥了重要作用

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

④中国共产党领导人民探索社会主义建设道路不是一帆风顺的

A. ①②             B.①④           C.②③           D.③④

4.通过以下我国经济发展数据的变化,可以得出的结论有(B)

年份

国内生产总值

社会消费品零售总额

全国居民人均可支配收入

1978

3679亿元

1559亿元

171元

2021

1143670亿元

440823亿元

35128元

①改革开放使人民生活水平显著提高    ②社会实践促进生产力得到极大发展

③中国在国际上的地位得到显著提高    ④中华民族实现了伟大复兴的中国梦

A.①③              B.①②            C.②④             D.③④

5.2021年5月1日出版的《求是》杂志发表习近平的重要文章《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》。文章强调,我国现代化是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。材料体现了:(C)

①我国进入了新的发展阶段,人民已实现共同富裕

②我国维护人民群众的根本利益,尊重和保障人权

③构建新发展格局成为我国现代化建设的中心工作

④我国建设的现代化具有中国特色、符合中国实际

A.①②             B.①③             C.②④               D.③④

6.《敢教日月换新天》以百年来中国共产党为实现民族独立、国家富强、人民幸福的不懈奋斗史为主线,全景展现了中国共产党团结带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。党带领人民创造中国奇迹的原因有:(C)

①中国共产党得到了最广大人民群众的衷心拥护

②自建党以来始终坚持科学执政、民主执政、依法执政

③中国共产党始终坚守人民立场,践行初心和使命

④只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

A.①②            B.②④           C.①③          D.③④

7.在中国共产党的领导下,中国人民立足本国国情,历经70多年艰苦奋斗,在实践中不断探索前进方向,开辟了中国特色社会主义道路,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这说明:(C)

①中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导

②中国特色社会主义制度最大优势是走社会主义道路

③人民是历史创造者和决定国家前途命运的根本力量

④中国共产党是领导中国人民不断夺取新胜利的决定力量

A.①②             B.③④           C.①③             D.②④


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