2022-2023学年度高二（上）政治期末考试
一、选择题。
1. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，在新征程上要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用，推进国家治理体系和治理能力现代化。关于依法治国下列认识正确的是（ ）
①依法治国是中国特色社会主义最本质的特征
②我国宪法符合国情，能充分体现全体公民的共同意志
③必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面
④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，③④正确。
①：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。
②：我国宪法符合国情，能充分体现广大人民的共同意志，而不是体现全体公民的共同意志，②错误。
故本题选D。
2. 中华法系源远流长，许慎《说文》中说：“波，刑也。平之如水，从水；所以触不直者去之，从去。”《吕氏春秋·察今》中指出：“故治国无法则乱。”《韩非子》中提出：“法不阿贵，绳不挠曲。”由此可以看出（ ）
①法律能够通过实现社会公平来维护统治阶级的利益
②法是维持社会秩序、调整社会关系
一种社会规范
③法是由国家制定或认可的具有教化作用的社会规范
④法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：材料中的观点的都说明了法律的作用，可以起到维持社会秩序、调整社会关系的作用，既具有政治职能，又具有社会职能，②④符合题意。
①：材料没有体现法律能够实现社会公平，且法律本身也不能实现社会公平，应该是通过法治实现社会公平，①错误。
③：法律具有教化作用的说法错误，应该是法律具有规范作用，③错误。
故本题选C。
3. 2022年1月1日起，我国首部法律援助法《中华人民共和国法律援助法》正式实施。与《法律援助条例》相比，该法扩大了法律援助覆盖面，精准对接特定弱势群体的需求，部分人群不再需要出具经济困难证明。可见，我国首部法律援助法的出台（ ）
①能满足困难群众法律需求，彰显法治温情
②助力普法宣传教育，增强全社会法治意识
③健全了我国社会矛盾纠纷预防和化解机制
④旨在通过免费法律服务维护社会公平正义
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①④：该法扩大了法律援助覆盖面，精准对接特定弱势群体的需求，部分人群不再需要出具经济困难证明。可见，我国首部法律援助法的出台旨在通过免费法律服务维护社会公平正义，能满足困难群众法律需求，彰显法治温情，①④正确。
②：我国首部法律援助法的出台不涉及助力普法宣传教育，②排除。
③：我国首部法律援助法的出台是强调满足困难群众法律需求，而不是健全了我国社会矛盾纠纷预防和化解机制，③排除。
故本题选D。
4. 2022年7月14日，某人民法院邀请人大代表旁听一起合同纠纷案。庭审前，法官向人大代表发放案情简介和庭审评价表，并介绍庭审中相关注意事项。庭审结束后，人大代表在《旁听庭审评价表》上对庭审程序、庭审形象及法官的审判能力进行评价。“人大代表旁听评议庭审”旨在（ ）
①改进审判作风，增强权力机关监督实效
②推进司法公正，守护公平正义最后防线
③加强普法宣传，推动形成良好法治环境
④捍卫司法权威，构建严密司法监督体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：人大代表旁听评议庭审，意在发挥人大监督职能，改进审判作风，促进司法公正，①②正确。
③：材料没有涉及加强普法宣传，③错误。
④：构建严密司法监督体系，是指司法机关作为监督主体，加强对其他国家机关的监督。而材料强调的是法院是作为监督的客体，接受权力机关的监督，④错误。
故本题选A。
5. 2022年9月21日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议通过《中华人民共和国行政复议法（修订草案）》。草案坚持复议为民，对扩大受案范围等作出更明确规定，以提高行政复议公信力、打造成化解行政争议的主渠道。会议决定将草案提请全国人大常委会审议。这一做法（ ）
①表明政府职能部门应当接受司法机关的监督
②是基于政府对人大负责，受人大监督
③有利于全面推进依法治国和法制化进程
④为我国民主政治建设提供根本法律保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：国务院常务会议通过《中华人民共和国行政复议法（修订草案）》，决定将草案提请全国人大常委会审议，体现了政府受人大监督，有利于全面推进依法治国和法制化进程，②③符合题意。
①：材料体现了政府受人大监督，而未涉及政府职能部门应当接受司法机关的监督；①不符合题意。
④：宪法为我国民主政治建设提供根本法律保障，④说法错误。
故本题选C。
6. 长期以来，人们对哲学史上的“两个对子”进行了无数次的争论，但最终只有两大阵营，而不是四军对垒。下列说法能体现两大阵营根本分歧的是（ ）
①阴阳和合而万物生长——没有绝对精神就没有世界
②世异则事异，事异则备变——天不变，道亦不变
③理在事先，理生万物——宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
④大地浮于水上，没有水就没有万物——存在就是被感知
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：哲学上的两大阵营是唯物主义和唯心主义。唯物主义主张世界的本原是物质，物质决定意识；唯心主义主张世界的本原是意识，意识决定物质，“阴阳和合而万物生长”与“没有绝对精神就没有世界”、“大地浮于水上，没有水就没有万物”与“存在就是被感知”就属于唯物主义与唯心主义的对垒，①④符合题意。
②：“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”属于形而上学与辩证法的分歧，②与题意不符。
③“理在事先，理生万物”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”同属于唯心主义观点，③与题意不符。
故本题选B。
7. 马克思认为，报刊应该“生活在人民当中，它真诚地和人民共患难、同甘苦、齐爱憎”。他在《关于伊壁鸠鲁哲学
笔记》中指出：“他们的运动就是自我满足的平静，他们对待人民的态度如同他们对待实体一样地客观。”由此可见（ ）
①马克思主义哲学的全部理论都来源于人民并服务于人民
②马克思主义站在人民的立场上探求人类自由解放的道路
③马克思主义是人民的理论，是人民自我解放的精神武器
④人民是马克思主义哲学产生的阶级基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：马克思主义哲学的全部理论来源于实践并经过实践的检验，①不选。
②③：马克思认为应该与人民共患难，同甘苦，他们对待人民的态度如同他们对待实体一样客观，这表明马克思主义站在人民的立场上探求人类解放的道路，是人民的理论，②③入选。
④：无产阶级的产生和发展是马克思主义哲学产生的阶级基础，④不选。
故本题选C。
8. 漫画《有时候的成功，角度比力度更重要》告诉我们（ ）
①要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新
②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律
③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观统一
④意识活动的主动创造性会影响实践的效果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：有时候的成功，角度比力度更重要，这说明我们要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新，意识活动的主动创造性会影响实践的效果，①④符合题意；
②：规律具有客观性，不能根据自身需要塑造规律，②说法错误；
③：正确发挥主观能动性必须做到主观与客观的统一，③说法错误；
故本题选B。
9. 发酵是红茶加工过程中的关键工序，是通过一系列生化反应，使绿叶变为红色，并产生香气的主要过程。发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素。由此可知（ ）
①发酵是各个因素相互作用，共同完成的过程
②发酵是客观事物与外界因素偶然关联的过程
③红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系
④红茶加工中的发酵是自在事物之间的本质联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】①③：发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素。由此可知发酵是各个因素相互作用，共同完成的过程，红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系，故①③入选。
②：发酵是客观事物与外界因素必然关联
过程，而不是偶然关联的过程，故②不选。
④：红茶加工中的发酵是人为事物之间的本质联系，而不是自在事物的联系，故④不选。
故本题选B。
10. 边际产量递减规律是指，在技术水平不变的条件下，增加某种生产要素的投入，会使总产量持续增加，但当该生产要素投入数量增加到一定的程度以后，再增加一单位该要素所带来的产量增加量是递减的。按照这一规律，如下图，企业的理性选择是（ ）
①当Q<A时，企业要注重量的积累，增加可变要素投入
②当Q=A时，企业效益处于稳定状态，要停止可变要素投入
③当A<Q<B时，企业可优化要素投入结构，扭转效益递减趋势
④企业要持续增加可变要素投入，实现总量持续增长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：当Q＜A时，企业需要进一步增加可变要素投入，这是企业注重量的积累，促成总产量和边际产量的不断上升，①应选。
③：当A<Q<B时，因总产量是上升的，但边际产量出现了下降趋势，所以应该优化要素投入结构，从而扭转效益递减趋势，③应选。
②：当Q=A时，企业的边际产量处于峰值，但总产量仍然处于上升趋势，因此应该开始优化要素投入结构，而不是停止可变要素投入，②不选。
④：说法错误，当Q=B时，企业的总产量处于峰值，此时再增加可变要素投入的话，总产量会持续下降，④不选。
故本题选B
11. 时间是记录事物变化的刻度，它是最宝贵、最重要的财富。青少年时期是学习的关键期、黄金期。这一时期形成的时间管理的好习惯，会在很大程度上影响一个人的一生。时间管理主要有以下几个流程（ ）
|
第1步：确定需要做的事情 第2步：分清要做事情的优先性—按照轻重缓急、难易好恶， 列出事情的优先性和顺序 第3步：把时间管理计划做成任务清单—明确做某件事的时间点和时间长度，长计划与短安排相结合 第4步：排除干扰，严格执行，对照计划，事后检查 |
①要树立全局观念，使部分功能之和大于整体功能
②体现了矛盾的特殊性，个性通过时间管理流程的共性表现出来
③要坚持系统观念，把各个要素联系起来考察并选择最佳方案
④体现了要着重把握主要矛盾，用合适的时间把应该做的事情做好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：我们要立足整体，统筹规划，以达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，①不选。
②：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②不选。
③④：我们根据时间管理流程，可以看出，要坚持系统观念，按照步骤进行，达到最佳方案，同时也要列出事情的优先性，事分轻重缓急，这表明要重点把握主要矛盾，用合适的时间做应该做的事情，③④入选。
故本题选D。
12. 随着网络直播带货模式的普及，总的来说，优势突出，互动性、亲和力更强，它绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价。但也存在“网红”带货频频“翻车”，虚假宣传、质量低劣、偷税漏税等隐患。由此可见（ ）
①任何事物既有好的一面，又有不好的一面
②应分清主流，坚持两点论和重点论的统一
③矛盾就是对立统一，要一分为二的看问题
④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，不同事物往往包含不同的两个方面，但不一定是指优点与缺点这两个方面，①错误。
②③：网络直播带货模式，总的来说，优势突出，但也存在一些问题与隐患。这表明应分清主流，坚持两点论和重点论的统一；矛盾就是对立统一，要一分为二的看问题，②③正确。
④：材料主要涉及对网络直播带货模式的一分为二的评价，没有涉及主要矛盾，④错误。
故本题选C。
13. 习近平总书记在中央政治局集体学习时指出，实践观点是马克思主义哲学的核心观点，实践决定认识。正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题，需要我们以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。与材料哲学寓意相一致的有（ ）
①卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥（唐）杜甫
②不见年年辽海上，文章何处哭秋风？（唐）李贺
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋）陆游
④蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（唐）胡令能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】题干中，正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题，需要我们以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，强调的是要坚持理论与实践的统一。
①：“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”意思是像诸葛亮和公孙述这样的历史人物，无论是贤还是都终归黄土，我眼前的这点寂寥又算得了什么呢，强调的是运动、变化和发展，未强调坚持理论与实践的统一，①不符合题意。
②：“不见年年辽海上,文章何处哭秋风”嘲讽了脱离实际、华而不实的文章毫无用处，说明实践是认识的目的，认识的根本目的是把理性认识应用于实践，并指导实践，那种不为实践服务的认识毫无意义，②符合题意。
③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意为要真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践，强调的是要坚持理论与实践的统一，③符合题意。
④：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”意思是一个头发乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影，未体现实践与认识的关系，④不符合题意。
故本题选C。
14. 近年来，在网络直播迅速发展的同时，平台主体责任缺失、打赏行为失范等问题，导致未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害未成年人身心健康，引起人民群众强烈反映。2022年5月7日，中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，以加强网络直播行业规范，营造未成年人健康成长的良好环境。该意见出台基于（ ）
①生产关系中存在不适应生产力的因素
②改革是社会主义社会发展的直接动力
③上层建筑中存在不适应经济基础的因素
④社会意识根源于社会存在并促进社会存在的发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，以加强网络直播行业规范，营造未成年人健康成长的良好环境。该意见出台基于我国目前上层建筑中存在不适应经济基础的因素，而改革是社会主义社会发展的直接动力，②③符合题意。
①：中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，这是调整上层建筑以适应经济基础状况，而不是调整生产关系以适应生产力状况，①与题意不符。
④：社会意识有正确和错误之分，正确的、先进的社会意识才能够促进社会存在的发展，④错误。
故本题选C。
15. 习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班仪式中指出，坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。作为年轻干部，当以“知之、信之、行之”之法常修常炼、常悟常进，不断筑牢理想信念根基。以上要求是基于( )
①价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动
②价值观是人生的重要向导，影响人生道路、生活方式的选择
③“信”是“知”的升华和目的，“行”是“信”的体现和验证
④实践是认识的基础，亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：当以“知之、信之、行之”之法常修常炼、常悟常进，不断筑牢理想信念根基。以上要求是基于价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动；价值观是人生的重要向导，影响人生道路、生活方式的选择，①②正确。
③：实践是认识的目的，实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误。
④：实践是认识的来源，但获得的认识或者正确认识的途径可以是亲身实践，也可以是他人的实践，知识是否可靠，只有通过实践来检验，④错误。
故本题选A。
16. 2022年11月12日，习近平总书记给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信，鼓励他们继续弘扬航空报国精神，在推动航空科技自立自强上奋勇攀登，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（ ）
①有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提条件
③要坚持正确的价值取向，在劳动奉献中创造价值
④正确的价值选择必须把理想信念作为最高价值标准
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：习近平总书记给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信，鼓励他们继续弘扬航空报国精神，在推动航空科技自立自强上奋勇攀登，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联，要坚持正确的价值取向，在劳动奉献中创造价值。①③符合题意。
②：材料强调要坚持正确的价值取向，在劳动奉献中创造价值，未涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提条件；排除②。
④：自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。④错误。
故本题选B。
二、非选择题。
17. 阅读材料，完成下列要求。
现如今，家庭教育在很多家庭中是有所欠缺甚至完全缺失的，关于“不合格”家长的社会现象和新闻不胜枚举，2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。
家庭教育促进法旨在通过法律的方式，引导父母去按照科学的方法、科学的理念去教育孩子，更多关注未成年子女品德和良好习惯的培养。该法明确规定，教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协调推进家庭教育指导服务体系建设。教育、民政、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法提供指导和进行监督；具备条件的学校为开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持；对于拒绝、怠于履行家庭教育责任，予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导，对未成年人实施家庭暴力的追究法律责任。以法治思维和法治方式进行家庭教育，既是关乎个人和家庭福祉的“家事”，也是关乎国家和民族命运的“国事”，需要全社会共同努力践行。
（1）结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，说明如何以法治思维和法治方式促进家庭教育。
（2）请结合“全面推进依法治国的总目标”的知识，谈谈为什么要推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传和落实。
【答案】（1）①促进家庭教育需要科学立法。通过科学立法合理设定依法带娃的权利与义务、权力与责任，为父母依法带娃及国家机关处罚拒不履行家庭教育责任的家长提供法律依据。②促进家庭教育需要严格执法。在落实《家庭教育促进法》中，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，规范执法、公正执法、文明执法。③促进家庭教育需要公正司法。司法机关公正司法，对于拒不履行家庭教育责任的家长及时教育、制裁和惩罚，维护末成年人权益，促进末成年人全面健康成长。④促进家庭教育需要尊重和信仰法律，全民守法。国家要开展法治宣传教育和普法活动，着力增强社会成员法治观念，引导父母和学校等主体依法做好家庭教育，自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
（2）①依法治国是我国治国理政的基本方式，家庭教育促进法的出台和实施贯彻落实了依法治国的基本方略，能推动社会主义法制国家建设；②家庭教育促进法的出台和实施顺应了经济社会发展的新变化新情况，立良法求善治；③家庭教育促进法是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进末成年人健康成长和全面发展提供坚实的法治保障；④以专门立法引导、规范家庭教育，有利于家庭教育主体正确履行家庭教育责任，提高家庭教育能力。
【解析】
【分析】背景素材：《家庭教育促进法》正式实施
考点考查：全面推进依法治国的基本要求、全面推进依法治国的总目标
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是措施类主观题，需要调用全面推进依法治国的基本要求的有关知识，从科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的角度进行分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代→可联系科学立法。
关键词②：教育、民政、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法提供指导和进行监督→可联系严格执法。
关键词③：，对未成年人实施家庭暴力的追究法律责任→可联系公正司法。
关键词④：以法治思维和法治方式进行家庭教育，既是关乎个人和家庭福祉的“家事”，也是关乎国家和民族命运的“国事”，需要全社会共同努力践行→可联系全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是原因类主观题，要求运用全面推进依法治国的总目标的知识，从原因角度进行分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：家庭教育促进法旨在通过法律的方式，引导父母去按照科学的方法、科学的理念去教育孩子，有利于贯彻依法治国方略→可联系依法治国的必要性。
关键词②：现如今，家庭教育在很多家庭中是有所欠缺甚至完全缺失的，关于“不合格”家长的社会现象和新闻不胜枚举，需要加强家庭教育促进法的宣传工作→可联系该法的出台适应了经济社会发展的趋势，良法善治。
关键词③：通过家庭教育促进法，引导家庭更好的承担教育责任，社会各界协调行动，有利于促进家庭教育的发展和优秀家庭美德的传承→可联系传承家庭美德，提高家庭教育能力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 阅读材料，完成下列要求。
载人航天是衡量一个国家综合国力的重要标志。
材料一 1992年9月21日，中国政府决定实施载人航天工程。经过全国100多个研究院所、3000多个协作单位和数十万工作人员的团结协作和辛勤付出，我国航天事业取得重大成就。从1999年我国第一艘无人实验飞船神舟一号成功发射至今，载人航天走过了从无人到有人，从航天员出舱到两个航天器组合飞行、建立自己的空间站等多个跨越。
2021年6月17日，中国航天员乘神舟十二号载人飞船顺利进驻天和核心舱，这标志着中国人首次进入自己的空间站，是中国载人航天工程的又一个里程碑。
10月16日凌晨神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空，将开展舱段转位及空间科学实验与技术试验等工作。神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务，将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后，我们将进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段。
材料二 2021年，中国航天的成就举世瞩目：天和核心舱成功发射，中国空间站拉开建造大幕、祝融号火星车完成火星巡视探测、航天发射次数创世界之最，回顾过去，中国航天事业创建之初几乎"一无所有"。在中国共产党的领导下，几代航天人胸怀航天报国梦想，自力更生、持续创新，在飞向太空的一次次实践中，攻克了无数技术难关，取得了一系列重大科技创新成果，终于实现了中华民族千年的飞天梦想。面对无比浩瀚的星空，中国航天人探索宇宙的脚步永无止境。
（1）结合材料一，说明我国载人航天事业的建设过程是如何体现量变与质变的辩证关系的？
（2）结合材料二，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析中国航天从“一无所有”到举世瞩目的发展过程。
【答案】（1）①量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。这要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。正是中国航天工作人员团结协作和日积月累的辛勤付出，我国航天事业才能取得重大成就。②质变是量变的必然结果。这要求我们要果断地抓住时机、促成质变，实现事物的飞跃。中国航天走过了从无人到有人，从航天员出舱到两个航天器组合飞行、建立自己的空间站等多个跨越，航天事业实现了一系列质的飞跃。③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。神舟十三号任务结束后，我们将进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段。中国航天还要继续努力，不断取得更多成就。
（2）①实践是一种具有主观能动性的直接现实性活动。中国航天人通过赓续奋斗把千年飞天梦想化为现实。②实践是认识的基础，是认识来源和发展动力。中国在在飞向太空的一次次实践中，取得了一系列的重大创新成果。③追求真理是一个永无止境的过程，认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进、开拓创新，在实战中检验和发展真理。随着实践的发展，我国的航天探索也不断向前推进。
【解析】
【分析】背景素材：我国航天工程不断取得成功
考点考查：质变和量变的辩证关系、探索认识的奥秘
能力考查：获取和解读信息、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用质变和量变的辩证关系的有关知识，从如何体现角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：经过全国100多个研究院所、3000多个协作单位和数十万工作人员的团结协作和辛勤付出，我国航天事业取得重大成就→可联系量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；
关键词②：神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战→可联系质变是量变的必然结果；
关键词③：神舟十三号任务结束后，我们将进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段→可联系事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用探索认识的奥秘的有关知识，分析中国航天发展的过程。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：经过不断的努力，载人航天走过了从无人到有人，从航天员出舱到两个航天器组合飞行、建立自己的空间站等多个跨越→可联系实践具有直接现实性；
关键词②：神舟十二号、神舟十三号的发射成功不断的推动这我们航天事业的发展，推动着我们航天技术的进步→可联系实践是认识的基础；
关键词③：中国航天事业创建之初几乎“一无所有”，到现在取得了巨大的成就，面对无比浩瀚的星空，中国航天人探索宇宙的脚步永无止境→可联系追求真理是一个过程的知识；
第三步：整合信息，组织答案。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 2022年8月17日以来，重庆多个地方连续发生森林火灾，在国家应急管理部支持，甘肃、四川、云南三地森林消防指战员的支援下，截至26日早，重庆全市火场明火已全部扑灭。面对肆虐的山火，森林消防救援队伍冲在一线、昼夜鏖战。25日晚，云南省森林消防总队采取的“以火灭火”方式在扑灭过程中起到了决定性作用。昆明市森林消防支队队员张瑞坤向南方周末记者介绍，火攻法的操作要点在于救火人员合理选取地点，事先疏散无关人员，分配落实点烧组、扑救组、清守组的职责，最主要的是控制好燃火点的发展方向。然后，由人工点燃火头，和相向烧来的林火对接，使接合部缺氧，从而失去燃烧条件。
材料二 八月的重庆山火牵动着亿万国人心弦。而今，山火褪去，一幅幅感人的画面依旧在脑海闪现。这场山火让我们见证了英雄精神和人民力量，这份精神和力量来自消防官兵的忠于职守，来自摩托“骑士”的一呼百应，来自志愿者的勇往直前，更来自每一个平凡人的温暖守护。“面前是漫天山火，身后是万家灯火。”这个场景让无数人为之动容。最美逆行者是他们的标签，火情就是命令，勇敢逆行是他们的日常，他们就是中国消防员！重庆5000余名市区两级应急局专业教授队、森林消防、武警部队、消防救援及当地干部群众第一时间逆行奔赴，云南省森林消防总队、四川省森林消防总队、应急管理部南方航空护林总站、甘肃省森林消防总队陇南支队危急时刻挺身而出，逆火而行。山火扑灭后，北碚消防仍然坚守岗位，防止一切复燃的可能性，为人民和山城坚守到底。在这场与山火的较量中，重庆从来不是孤军奋战，我们看到了兄弟的驰援、手足的深情、血脉的相连。你为我们拼过命，我们想说“谢谢你”。千里驰援的灭火英雄们离开那天，重庆当地群众夹道送别、敬礼致意，这是发自重庆人心底的谢意。向他们致敬——向勇敢灭火的消防官兵，向运送物资的摩托“骑士”，向每一个志愿者，他们是山火逆行者，更是家国守卫人。
（1）结合材料一，运用辩证唯物论相关知识分析采用“以火灭火”方法给我们的启示。
（2）“面前是漫天山火，身后是万家灯火。”生动诠释了在灾难面前，我们从不孤单。结合材料二，请运用社会历史主体的知识对此加以分析。
【答案】（1）①世界是物质的，物质决定意识。要做到一切从实际出发，主观符合客观。重庆山火采用“以火灭火”的方法，选取合理地点，疏散无关人员，把握风向等，根据重庆山区实际情况采用灭火方法，做到一切从实际出发，实事求是。②意识具有能动性，人能够能动的认识世界和改造世界。要求我们要发挥主观能动性，树立正确思想意识。面对肆虐的山火，森林消防救援队伍冲在一线、昼夜鏖战。采用“以火灭火”的方法，选取合理地点，分配落实职责，充分发挥主观能动性，战胜山火。③规律是客观的，普遍的。要求我们要尊重规律，发挥主观能动性，利用规律造福人类。要尊重规律，利用规律。“以火灭火”方法在灭火过程中遵守燃烧过程中需要氧气这一条件，由人工点燃火头，和相向烧来的林火对接，使接合部缺氧，从而失去燃烧条件，达到灭火目的。④尊重规律与发挥主观能动性统一。“以火灭火”方法既遵守了火燃烧需要的条件，又发挥人的主观能动性，利用规律，做到两者有机统一，为人类造福。
（2）①人民群众是社会历史的创造者，是社会历史主体，是社会物质财富创造者，是精神财富的创造者。坚持群众观点，走群众路线。②面对漫天山火，消防员、骑士、志愿者以及广大人民群众共同奋战，依靠人民群众战胜火灾，坚持了人民主体地位；抢救保护人民生命财产，坚持人民利益至上坚持了以人民为中心、对人民负责的群众观点，同时这场山火让我们见证了英雄精神和人民力量。
【解析】
【分析】背景素材：重庆山火成功扑灭
考点考查：辩证唯物论、社会历史主体
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《经济与社会》的有关知识，从如何角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：火攻法的操作要点在于救火人员合理选取地点，事先疏散无关人员，分配落实点烧组、扑救组、清守组的职责，最主要的是控制好燃火点的发展方向，从实际出发→可联系物质决定意识知识；
关键词②：云南省森林消防总队采取的“以火灭火”方式在扑灭过程中起到了决定性作用→可联系意识具有能动作用的知识；
关键词③：根据重庆山火的特点，由人工点燃火头，和相向烧来的林火对接，使接合部缺氧，从而失去燃烧条件，这就是“以火灭火”，在这个过程中，即尊重了客观规律，又发挥了人的积极作用，做到了二者的统一→可联系尊重客观规律和发挥主观能动性的统一的知识；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用社会历史主体的有关知识，分析在灾难面前，我们从不孤单。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：这场山火让我们见证了英雄精神和人民力量，这份精神和力量来自消防官兵的忠于职守，来自摩托“骑士”的一呼百应，来自志愿者的勇往直前，更来自每一个平凡人的温暖守护，以人民为中心→可联系人民群众是历史的主体知识；
第三步：整合信息，组织答案。
